为巩固师德师风建设工程成效，推进师德师风建设的新常态，全面提高教职工职业道德水平，建设高素质的师资队伍，为我校的改革与发展提供强大精神动力，根据学校的部署和通知精神，结合美术学院实际情况，研究制订本实施计划。

一、成立活动领导小组（5月）

组长：高朝明、于秋立

组员：杨平、王玉民、申青林

二、师德建设教育活动动员会（5月）

5 月26日，召开全体教职工参加的动员会，学习传达《德州学院师德建设教育活动实施方案》文件精神，部署美术学院师德建设教育活动实施计划。统一思想，提高认识，动员教职工积极投身师德建设教育活动。

三、做好师德建设活动的宣传工作（5月）

广泛宣传，营造氛围。师德建设重在宣传，贵在坚持。充分利用好学院橱窗、展厅、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情。

四、学习讨论阶段（6月）

1.学习形式：采取集中学习与分散学习相结合、个人撰写体会与集中交流相结合、辅导讲座与集体研讨相结合、先进典型示范作用与反面典型警示教育相结合的方式，同时充分利用电化教育手段，开展学习教育活动。

2.学习内容：

集中学习内容：《高等学校教师职业道德规范》、《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》、《社会主义核心价值体系学习读本》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《德州学院关于贯彻和落实〈高等学校教师职业道德规范〉进一步加强师德建设的意见》。

自学内容：《宪法》、《教育法》、《高等教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国务院关于加强教师队伍的意见》、《关于加强学术道德建设的若干意见》。

3、师德建设教育活动研讨会： 围绕“今天怎么当好教师”、“新时期师德规范应包括哪些具体内容”、“怎样才能做到教书育人紧密结合”、“怎样建立新型师生关系”等主题内容，在结合前段学习成果、心得和体会，结合自身师德建设实际的基础上，撰写一篇师德建设方面的专题研讨文章（研讨文章在6月 23日交办公室。范围：全体教职工。文章题目：自拟）。6月 30日，召开师德建设教育活动专题研讨会，开展专题研讨活动。通过学习研讨，引导教师树立强烈的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的岗位职责和职业道德，提高贯彻执行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。

五、查摆分析阶段（7-9月）

1.查摆问题：组织教师对照《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》以及六项检查内容，通过自查、征求意见、综合评议等活动，查摆自身和其他老师在师德师风方面存在的问题和不足。每位任课教师要面向学生和相关同行发放征求意见表，回收后，梳理分析汇总。设立意见箱，广泛征求意见建议，使每个教师找准自身存在的不足，在7月底完成查摆工作并撰写个人师德师风建设自查报告交办公室。

2.每位教师针对存在的问题和不足，制订师德建设改进措施及加强师德修养计划。8月底完成，开学后交办公室。

3.树立典型，培养先进，充分发挥榜样的力量和先进典型的引导示范作用，使教职工学有榜样，赶有目标。

六、整体落实阶段（9-10月）

1.认真进行整改，每位教师落实师德建设改进措施和加强师德修养计划，从自身实际出发进行整改。

2.组织学生开展“我心中的大学教师”、“我最喜爱的大学老师”征文活动。

3.组织选拔教师参加“今天怎样当好教”主题演讲比赛活动。

4.评选先进模范教师、师德标兵，参加学校表彰活动。

5.宣传师德模范教师的先进事迹。

七、深化巩固阶段（11-12月）

1.总结师德建设的经验、做法，形成工作制度。

2.落实师德建设的评估制度、评估体系和考评办法、激励措施，使师德师风建设制度化、经常化。

美术学院将按学校文件要求，认真落实我院师德建设教育活动实施计划，在实施过程中根据实际情况不断完善，抓实、抓细、抓好师德建设教育活动，促进我院良好学风、教风的形成，为把我校建成德州大学而努力。

                                     美术学院师德建设教育活动领导小组

                                              2015年5月28日